Die Sekundarschule ist im Aufbau und der Struktur vergleichbar mit der Gesamtschule. Wie an der Gesamtschule wird Ihr Kind unabhängig von der Empfehlung der Grundschule aufgenommen und nach seinen Fähigkeiten unterrichtet.

Als Schule des längeren gemeinsamen Lernens geht die Sekundarschule davon aus, dass sich die Fähigkeiten von Kindern im Laufe der Schullaufbahn noch entfalten. Bei uns können alle Kinder auf dem Niveau lernen, dass gerade für sie passend ist.

Nach Klasse 10 werden bei uns alle Abschlüsse der Sekundarstufe I vergeben:

• Mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife) mit Qualifikation (FOR-Q)
• Mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife)
• Hauptschulabschluss nach Klasse 10
• Hauptschulabschluss nach Klasse 9
• Förderschulabschluss

Die Sekundarschule ist eine Schule für alle Kinder – unabhängig von der Empfehlung der Grundschule. Ihr Unterrichtsangebot ist für alle Grundschulabgänger geeignet, sowohl für die leistungsstarken als auch für leistungsschwächeren Schülerinnen und Schüler.

Internationale Schulleistungsstudien zeigen, dass ein Bildungssystem durch längeres gemeinsames Lernen gerechter und leistungsstärker gestaltet werden kann. In den nordrhein-westfälischen Grundschulen lernen die Kinder schon seit Jahren erfolgreich in heterogenen Lerngruppen. Das belegen unter anderem die Ergebnisse der Lesestudie IGLU aus dem Jahr 2006, in der die deutschen Grundschulen deutlich über dem EU- und dem OECD-Durchschnitt lagen. Auch bei den PISA-Studien der vergangenen Jahre kamen die skandinavischen Länder mit ihren integrierten Schulsystemen stets auf die vorderen Plätze und deren Schülerinnen und Schüler erbrachten überdurchschnittliche Leistungen.

Parallel dazu hängt der Bildungserfolg in Deutschland – und auch in Nordrhein-Westfalen – immer noch sehr stark von der sozialen Herkunft der Schülerinnen und Schüler ab. Die Ergebnisse entsprechender Studien zeigen, dass Kinder aus bildungsfernen Schichten bei gleichen Leistungen vergleichsweise seltener einen höherwertigen Bildungsgang besuchen oder beispielsweise das Abitur machen, als Schülerinnen und Schüler aus bildungsnahen Schichten. Mit der Stärkung des längeren gemeinsamen Lernens soll erreicht werden, dass möglichst viele Kinder und Jugendliche ihr Leistungspotenzial voll entfalten und so die bestmöglichen Abschlüsse machen können.

Neben der Gesamtschule gibt es mit der Sekundarschule eine weitere Schulform des längeren gemeinsamen Lernens. Das entspricht auch dem Wunsch vieler Eltern, die die Bildungswege ihrer Kinder gerne länger offen halten möchten.  

Quelle: Schulministerium NRW (Zugriff: 06.05.2020)

In den Klassen 5 und 6 wird unter besonderer Berücksichtigung der individuellen Förderung gemeinsam gelernt (integriert). Die Anforderungen und Lernangebote werden nach Schwierigkeitsgraden gestaffelt und nehmen fortlaufend zu. Lernbüros und offene Lernformen im Fachunterricht ermöglichen individuelles Lernen.

Ab der 7. Klasse gibt es außerdem Fachleistungsdifferenzierungen in den Fächern Mathematik und Englisch, in Deutsch ab Klasse 8 und Physik ab der 9. Klasse. Die Anforderungen der Erweiterungsebenen richten sich auf die höheren Abschlüsse. Zudem wählen die Schülerinnen und Schüler ab Klasse 7 einen sprachlichen, naturwissenschaftlichen, darstellend-gestaltenden, sozialwissenschaftlichen, hauswirtschaftlichen oder technischen Schwerpunkt.

Die Schülerinnen und Schüler können bis zu drei Fremdsprachen erlernen.

• Englisch (ab 5. Jahrgang)
• Französisch (ab 7. Jahrgang)
• Spanisch (ab 8. Jahrgang)

Sekundarschulen besitzen im Unterschied zu Gesamtschulen keine eigene Oberstufe.

Einen Platz in einer Oberstufe stellt unser Kooperationspartner, das Städtische Gymnasium Wülfrath, garantiert zur Verfügung. Dort ist es für die Schüler möglich das Fachabitur oder Abitur zu erwerben.

Natürlich besteht auch die Möglichkeit, mit einem bei uns erworbenen FOR-Q, das Abitur an einer Gesamtschule oder einem Berufskolleg zu absolvieren.

Eine frühzeitige und praxisnahe Berufsorientierung gehört zu den pädagogischen Schwerpunkten der Schule am Berg. Die schulische Berufsorientierung unterstützt und begleitet die Schülerinnen und Schüler mit Blick auf den Einstieg in das Berufsleben. Dazu werden unterschiedliche Maßnahmen und Projekte angeboten.

Ausführliche Informationen erhalten Sie hier!

Es gibt einige Punkte, die Sie bei Ihren Überlegungen zur Schulwahl berücksichtigen sollten:

• Wir arbeiten wie eine Gesamtschule. Ihr Kind kann bei uns dieselben Abschlüsse wie an einer Gesamtschule bis zur Klasse 10 erreichen.

• Individualisierung: durch individualisiertes Unterrichten werden wir jedem Einzelnen gerecht. Die Arbeit in Lernbüros, unser Lernplaner, die WochenAbschlussStunde etc. sind Instrumente, um Ihrem Kind einen sicheren Lernweg aufzuzeigen.

• Wohnortnähe für Wülfrather Kinder: Ihr Kind muss nicht in einen übervollen Bus steigen, sondern kann meist bequem zu Fuß oder mit dem Fahrrad die Schule erreichen.